高立平（创始人 CEO）

居英近20年，从事英国中小学教育研究。
2004年，获得英国莱斯特大学硕士学位。
至今已有18年留学申请经验，
为毕业后打算留英的同学提供工作方面的建议。
2005年开始，设计并参与首次剑桥国际夏令营，
作为教育专家，带领海外团队，秉持专业的态度，
针对中国学生安排最精彩的课程、最全面的行程，
成功设计、举办了十四年的英国夏/冬令营，
收获无数学生及家长好评

Ann Evelyn Ribeiro（CEO助理）

毕业于英国利兹大学，获法语德语联合荣誉学位。
曾就职L’Oréal Luxe Division市场营销部门，
并出任Helena Rubinstein Brand产品经理，
后加入Dreyfuss Group担任高级品牌经理。
拥有西方思维模式，名副其实的“学霸”，
秉持最严谨的态度、奉行高标准的原则，
立体多维度评估英国教育课程，
为中国学生和家长无缝对接英国名校。

Mark Hardy（常务董事）

现任CALAT(英国顶尖成人教育公司)总监，
兼任英国成人学习督察(OFSTED)。
曾获得QTS（合格教师），CELTA, DELTA, PGCE.
1989-1995年间，曾在美国担任英语教师。
2006年，获得伦敦国王学院硕士学位。
投身英国教育30年，对英国教育系统了如指掌，
以最权威的身份、最专业的角度，
为学生选择最优秀的学校、最出色的教师，
提供“物超所值”的英国游学、留学服务。

庄莹（市场总监）

2004年，获得英国莱斯特大学硕士学位。
曾在Arcadia Group 任Merchandiser，
负责市场分析及季度性规划，
有丰富而专业的商务谈判经验，
为留学地接服务端提供最佳、合理的安排。
近几年，在西伦敦一所中学兼职监考老师，
因此对英国中学教育系统和体制有深入的了解。
居英20年间，凭借最专业的知识、最独到的眼光，
深度解析英国教育，全方位评估，
为中国学生制定专属行程，涵盖“衣食住行”各个方面，
深受中国学生及家长的喜爱。

Mark Egers （荣誉顾问）

毕业于剑桥大学历史系。
获得PGCE证书，在Wycliffe学院担任系主任。
曾担任新加坡UWC历史部长。
而后，获得巴斯大学教育硕士学位。
曾任Ardingly学院副院长、Box Hill学校校长、剑桥大学辅导学院校长等。
作为英国教育行业专业人士，拥有强大的独家资源、
致力于为英国的游学、留学服务提供严格质量监控，
为中国学生及家长保驾护航。

李璐（幼儿教育咨询顾问）

中科院心理所心理学硕士
高校创新创业导师、心理咨询师
从事教育行业十余年，
主持省级教育研究课题，
对中英两国的教育体制有深入研究，
根据学生自身特点结合中英教育文化差异，
为公司策划制定游学方案提供指导、为亲子教育及生涯规划提供咨询。

林碎明（留学顾问）

资深规划师，
毕业于浙江大学，
获法国里昂高等商学院研究生。
从事留学行业时间10年+，擅长深度挖掘学生的闪光点，
帮助近百名中国学生脱颖而出、实现留学梦，
为中国学生斩获无数名校录取通知书，
其中包括哈佛大学、牛津大学、澳洲国立大学、多伦多大学等世界知名院校。

王新云（国际注册会计师）

多年来，致力于大中小型民营企业，私募股权融资、公司并购及重组过程中会计、财务、税务、内部控制等领域问题。
曾任克拉克旗下的财务总监、上市游戏公司的欧洲总部的财务总监、
目前，主要负责：会计报表、管理咨询等业务。

Vickcy Yu（签证顾问）

注册1级顾问，专注于各种英国签证和移民案件。
从事签证顾问10年+，熟悉英国签证方方面面，
擅长学生签证、工作签证、企业家签证、家庭签证等业务，
帮助中国学生及家长解决各种签证“疑难杂症”。

王楷（游学顾问）

夏/冬令营等游学事宜的资深顾问。
向中国学生和家长提供无时差专业咨询服务，
涵盖项目咨询、签证办理、行前准备、出入境等全部事宜，
让学生和家长享受旅游级待遇。

William Hardy（双语志愿者）

目前就读于伦敦三一学院（中学），
出于对中国文化强烈的热情和喜爱，
8年来，积极地参与每年的游学团。
作为中英混血小鲜肉，精通中英双语，
在学习中，担任教师助手，为中国学生答疑解惑，
在生活上，和中国学生成为亲密无间无话不谈的朋友，
用开朗和阳光感染着每一位学生，用真心和热情结交各地的朋友。
组织不同主题的演出，吸引了中国学生加入“头脑风暴”策划方案，
激发了中国学生的创意和灵感，也鼓舞着每一位同学自信地走上舞台。

Olivia Hardy（双语志愿者）

目前就读于伦敦Woldingham中学，
作为德智体美劳全面发展的小“学霸”，
每年都主动报名作为志愿者加入游学团队。
从小学习中国传统文化，精通中英双语，
所为同龄人，热情地与中国学生们沟通交流，
作为小领队，用耐心安抚中国学生们的“小情绪”
因为极具创意，唤起中国学生们的内在兴趣和创造性思维，
因为知人善任，锻炼了中国学生们的团队合作和动手能力，
因为多才多艺，带给中国学生们更多自信和勇气展现自己。